知识还能改变命运吗
第一段中reward 意为 回报 ;As one sows, so will one reap.为习语，意为 一分耕耘,一分收获。 文章第二段中列举该现象的危害，分别用 First, Second, Third表示 首先 其次 再次 。building a people-oriented, harmonious society意为 创建以人为本的和谐社会 。
第三段中 make preferential policies意为 制订优惠政策 ，establish completed systems意为 建立完善的体系 。
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