在高中阶段我们的学生已学完英语几乎全部的常见语法。但是对于语法知识,如果仅仅掌握而不能将其内化,不能被学习者运用到语言输出中,进而固化形成技能,这种所学的语法知识就是死的知识,无用的知识。大学阶段英语学习是把高中阶段学习的英语知识从知识记忆、理解和初步运用的层面进一步上升到流畅运用层面的消化吸收过程,一个技能化的过程。从新四级改革到目前正在试点的机考四级改革中,我们可以看到明显的由考察知识到考查语言输出技能的变革轨迹。学习《新概念》3所涵盖的词法句法知识,不仅是对以往语言知识的巩固,这更是一个技能内化过程中有力的助推过程,一个真正温故知新的过程。靠复习背诵各种手段来透彻掌握新3教材,巩固住以往所学知识,打下坚实的写作基础,在大学英语四级以及未来各类考试中我们的学生必然能应对自由,左右逢源。
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