我教书,是因为我喜欢提出学生必须绞尽脑汁方能回答的问题。我们这个世界充满了对付拙劣问题的正确答案。我在教学过程中,有时也发现了一些好的问题。所以说,教书让生活变得有节奏、丰富多彩;教书向我提出了挑战,也给了我不断学习的机会。
然而,我教书最重要的理由是,我的学生在我面前成长、发展、变化。有些学生成了成就斐然的博士,找到了好工作;有些对城市贫民发生了兴趣,当了维护公民权力的律师;有些决定读完高中后继续上大学。
教书还带来了超越金钱和权力以外的东西:那便是爱。不仅是爱学习、爱书本、爱思想,还有老师对出类拔萃的学生的爱。这样的学生走进了老师的生活,开始成长起来。爱这个字也许用得不恰当,说是魔力也许更为贴切。
我教书,是因为与开始成长的学生朝夕相处打成一片,我偶尔发现自己也和他们一起开始成长了。
词汇斟酌
calendar n. 日历,月历
stimulate vt.刺激,激励
freshman n. 新生, 大学一年级学生
doctoral adj. 博士的
佳句临摹
①【注释】keep on 继续
【临摹】She kept on working although she was tired. 她累了,却仍在继续工作。
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