文章点评:
本次六级作文探讨的是考生比较熟悉的话题高校考证书热;本次试题延续了以往的考试风格,关注点仍然放在与学生息息相关的话题上;从选题角度来说,考生还是比较好把握的。需要注意的是由于第二部分可能需要列出多点原因,考生在该部分需要注意论述的条理性;此外,在保证句法通顺的前提下,尽可能做到表达的多样化。
首先,在考生拿到题目的时候,应该先认真审题,心里大致对接下来文章的安排有一个底。提起证书热的话,很多考生都会联想到就业压力,学校给予的压力以及学生自身的需求;因此,全文可做如下安排;
第一段,考生可以整体阐述一下该话题,陈述下目前存在的考证热现象;
第二段,考生可以对考证热背后存在的各种各样的目的进行拓展;比如说由于日益严重的就业压力,以及有的学校时不时给学生灌输的压力;或者是学生自身从身边感受到的一些压力,都可能导致考证热的产生。
第三段要求考生对于该现象给出自己的理解,考生应在这里持一种客观的态度。因为考证本身并不是一种错误,但是考生应当注意从题目考证热出发,重点放在热字上,对这一现象做出最理性的评述。
综合来讲,本篇文章观点明确,思路清晰;在第二段给出的例证具有代表性;此外,文章中有用到不少的亮点词汇;唯一比较遗憾的是,由于时间和篇幅的限制,论证的展开还未完全挖掘出来,但在如此有限的条件下,可以称得上佳作了。
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