第三段首句一针见血地点出了这种做法的危害。而后将重点落在教师身上,具体讲教师该怎么做。之后补充写了校方的正确做法。
心得:
首先对于图画的小结(总结出寓意或主题)可以放在第一段后面或第二段开头。
原因段落和办法段落均可以不采用传统的分类法,而采用层层递进的方法来写。
最后一段使用了由条件状语从句和疑问句构成的经典复合句做结,还要给人留下了深刻的印象。
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