主持人:亲爱的各位网友大家晚上好,我是海文教育集团传媒中心田振宇,很高兴我们又相聚在雄心启动未来2007考研全程策划第三十三期节目中。今天来到我们博客的是田育英老师,她是中国人民大学外国语学院教授,长期从事大学英语写作课的研究与教学,是《21世纪》报社写作专栏作家;主要著有《大学英语写作》、《英语写作指导》等;多年从事考研英语辅导,是张锦芯考研英语辅导小组写作部分主讲。今天访谈的内容是考研应用文写作技巧。
田老师:各位考研的朋友们,大家晚上好。很感谢海文学校为我提供这样一个与大家交流应用文写作技巧的平台。从03年开始,英语考研大纲中就要求考生会写应用文,但研究生考试中并没有出现过,同学们在复习中也不会将其作为重点来抓,老师讲课的时候也主要以议论和记叙描述类为主。虽然大学英语四级考试中考过几次应用文,但考生们对应用文的写作还是比较陌生,从阅卷情况来看,得分也不是很理想。
从05年开始,考纲对写作部分有了新的调整,增加了一篇应用文,这就要求我们必须正视应用文,在平时的复习中要有意识地注意应用文写作的特点和对格式要求,有意识的掌握各类应用文的写作方法。06年的英语考试大纲对应用文的要求是考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,短文写作时,考生应能做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;遵循文章的特定文体格式;合理组织文章结构,使其内容统一、连贯。 应用文的分值是十分,英语新大纲对应用文的评分标准规定得很严很细。大纲规定,应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题作调整。这说明A节应用短文写作的评分侧重点和B节短文写作的评分侧重点是不太一样的。按照大纲的要求,考生在应用文的训练中要注重信息覆盖的全面性、结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性。不要简单认为应用文的复习就是复习相应的格式,格式只是应用文写作的最起码要求,除了应用文特定的格式外,也要背诵一些经典的套话,在平时的写作训练中培养迅速构思成篇的能力,注意词句的多样性和准确性训练。
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