点评:
这篇文章写成了两段而不是三段,是非常特殊的。如果提纲中的第二点和第三点分别是给出原因和解决办法,就不能这么写。
第一段分别描述了忘情弹奏的人和图下面的一句话,而后末句用了一个感叹句。
第二段是关键段落。首先是总结性的话语。而后以时间为线索分三个阶段来写。第一个阶段只有一句话,用了类比法:你得先学会写作的基础知识和简单技能,就象认识钢琴上的键一样。第二个阶段有三句话,先说这个阶段是以背诵、分析和模仿为特征的一般较长的练习时期。而后两句话作进一步说明,这两句话是平行的:这是我们能够完全理解和欣赏经典杰作之美的时期,也是我们通过直接模仿大作家来应用具体的词、句、段的技能的时期。第三个阶段共有三句话。首先说当所有这些都完成之后,我们有一天会突然发现自己忘记了所有的规则 就象一只自由飞翔的鸟儿,我们开始有了自己的风格。而后说我们终于能够自由地表达思想和情感 就象美妙的乐章一样,词从我们的心中喷涌而出,直到汇成小溪或河流。最后一句说,直到那时,我们知道我们开始理解写作了。最后这句结语举重若轻,效果却很强烈,就象米开朗基罗弥留之际说的自己开始懂得一点点绘画了一样,看似平淡,却非常具有震撼力。
【考研英语考前30天狂背作文九】相关文章:
★ 六级考前压题作文
最新
2020-09-15
2020-09-15
2020-09-15
2020-08-28
2020-08-28
2020-08-28