了解了命题规律,我们就要想办法掌握规律。那如何从已知信息去推未知信息?故欲解出一个未知填空,需要在文章的已知信息中定位所有与这个未知填空相关联的已知信息。但是如何从一直信息中去定位呢?笔者总结了一整套做完形填空的六种方法(逻辑词关系定位法、无关词排除法、复现结构法、关联结构法、对应成分分析法、总分结构对照法)。这套解题方法要求考生正确理解和把握完形填空文章的主题、整体结构布局、上下文语境和句子内部结构,训练考生从各个层次中定位未知填空的相关已知线索。
二、熟词生义、词汇搭配和同义词辨析
从近几年的考题中可以看到,命题人已经淡化了对语法的考查,而是考查考生对词汇的辨析和使用。首先,前面已经说过,完形填空不考偏词、难词,总结历年完形填空真题,完形填空部分考查的词汇量不过1500-1600个。在这些词汇中,大部分都是考生认识的词汇,但正是这些熟悉的陌生人让考生难以下手。因此考生必须清楚的明白,完形填空的重点当然不会放在考查其基本意思,而是考查考生对这些词汇掌握的深度,也就是考研中经常出现的熟词生义。在词汇的意义上,由于大部分词不仅限于一个意思,而是有多重意义,因此完形填空是对这些基本词的全面考查,而不只是它们的基本意义。另外,除了词汇的意义之外,完形填空近年来越来越着重考查词汇的用法,比如词汇和介词的搭配以及同义词之间的辨析。而这种对词汇深度考查却恰恰是学生的弱项,因为很多学生只是关注了这些基本词汇的常用意义而忽略了其深层次的意义,对于词汇的使用和当配更是知之甚少。所以,笔者希望考生们在学习词汇的时候,不能只是仅仅停留在认识水平上,而是必须全面和深层次的把握这些基本词的深层含义,并且达到运用自如,这样才能在实力上有所提升。
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