Table
Discuss
教育:大学应该只学专业还是各科兼顾。
Bar Chart
Discuss
交通能源环境:机票价格调整
Bar Chart
A/D
教育:青少年是否应当循规蹈矩
Line Chart
Problem
科技进步:老年人新科技的应用
Task 1
1)二季度柱状图独领风骚,非数字图趋势减弱。
二季度一半的Task1是柱状图;一季度平均每个月考一次非数字图,而整个二季度只考了一次非数字图。
2)组合图表减少。
二季度只考了一次组合图表,即不同图表组合在一起。
Task 2
1)教育一枝独秀,三大主题不变。
教育类9次 / 总36次(25%);上半年教育8次 / 总23次(约35%),平均每个月考一次,教育类主题一只独秀,仍需持续关注。其它两大主题政府功能和交通环境能源也有不俗表现,占所有考题的1/5。
2)抽象话题卷土重来,科技话题渐行渐远,媒体春风不在。
抽象话题一年没考,但是今年已经出现两次,比如
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2016-03-03
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