数据型的图表规律性强,描述图表特征所需的词汇和句型相对固定,所以整体难度不大。但很多考生的分数仍然不够理想,究其原因,一方面考生忽略了对图表信息的概括和选择,一味地罗列图表信息,没有能够在文章中对图表最显著特征加以概括,或者花费大量笔墨详细介绍非关键信息,导致文章不符合考试的要求;另一方面,很多考生虽然对于图表反映的变化或比较特征能够用恰当的表达法写出来,但句子之间缺乏必要的连接手段,使得文章整体逻辑性不够, 一些比较关系不够突出,变化趋势的呈现不够连贯。
基于此现象,考生在复习数据型图表时,要从对图表信息的分析、概括和选择着手,对文章内容要有整体的安排和布局;在表达方面,不要将注意力全部集中在单词单句的积累上,要有全文写作意识,注意信息的有效组织,注意句与句、段与段的衔接,以突显英文形合的特点。
非数据类图表今年预计会出现6-8 次。
谈到流程图和地图题,2013 年共有8 次的考察,与往年的数量比较有增多的趋势,但也没有超出正常的概率范围,保持在20% 以下。预计2014 年中,它们出现的频率不会有太大的变化,预计考试总数为6-8 次。其实对于某些不擅长数据分析的同学来说,这种题型的准备比数据类图表更加容易,因为这种图表对于分析能力的要求比数据类图表要低的多。建议考生在参加考试至少要练习一篇流程图小作文,而地图题目则要有两篇的练习。这样可以巩固在这种题目里面常用的词汇和句型,如果在考场上遇到,不至于有手足无措的感觉。
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