意见强调,各地不得下达升学指标,不得单纯以升学率对地区和学校排名。学校不得随意提高课程难度,不得挤占体育、音乐、美术、综合实践活动及班会、少先队活动的课时。
严禁在义务教育阶段设立重点校和重点班。提高优质高中招生名额分配到区域内各初中的比例。把区域内学生就近入学比率和招收择校生的比率纳入考核教育部门和学校的指标体系,切实缓解择校热。
禁止学校收取与入学升学挂钩的任何费用。禁止学校单独或与社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班。制止公办学校以民办名义招生并收费。
要建立教育教学质量和学生学业质量评价体系与国家基础教育信息化平台对接的电子学籍管理系统和学校管理信息系统。
加强教辅材料编写、出版、使用和价格管理。加强对义务教育均衡发展的督导评估工作,对县域内义务教育在教师、设备、图书、校舍等资源配置状况和校际在相应方面的差距进行重点评估。
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