我望了一眼这个孩子,只见他垂头丧气,见到我一点兴奋感都没有,连头都不抬一下,看都不看我一眼。
我心想,坏了,看来这孩子是一点面子都不给我了,他爸爸大老远拉他到北京来治病,他见了大夫连个招呼都不和你打,你说这病该怎么治吧。
我深深地吸了口气,暗暗地劝慰了一下自己:没什么,没什么,就尽全力来挽救这个孩子吧,权且把死马当做活马医,况且他爸爸那企盼的眼神也容不得我任何的回绝。
我收下了这个孩子,并全力给他诊治起来。
吹嘘自己的话就不在这说了,反正我看到了他爸爸激动的表情和放松的笑脸。
几天之后,我终于用我的行动赢得了这孩子,他开始认真地管我叫老师了。又过了几天,他的英语发音和认字记忆水平取得了大大的进步,这时候我想,我应该在孩子面前牛一把了,让他看看我有多厉害。
我用不屑一顾的口气对孩子说:我教你的这些英语呀,走到哪都没问题,不信你打开你学校的英语课本再念一念,保证简单得一塌糊涂。去,把你学校的英语课本拿过来。
已对我有点崇拜感的孩子赶紧翻腾书包,把一本小学五年级的教材找了出来。我边接过教材边对他得意地说:咱们现在就找一段你英语教材上的英语,闭着眼睛找最长最难的一段,我保你一念,单词全认识,发音倍儿地道。
【小学生学英语千万别走这样弱智的道路(组图)】相关文章:
★ 小学生英语阅读文摘:My favourite animal
最新
2016-03-17
2016-03-17
2016-03-17
2016-03-17
2016-03-17
2016-03-17