我的总结如下:
1、课前预习,找出生词和新句型,标注颜色,提醒孩子上课听讲时注意听并做笔记。
2、上课听讲,重点听预习时标出的生词的发音和词义,弄懂和理解新句型的意思及应用。
3、课后复习,重点理解和背诵、应用生词和新句型,力争背诵整篇课文;复习学过的单词和句型在新课文中的应用,强化记忆。
复习办法:
1、将上课所记整理成笔记,笔记中包括生词的读法与词义,生词的例句;新句型的意思及应用例句。
2、听录音时重点听发音。
3、情景扮演,和孩子用当天所学进行现场对话。
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