如今,随着我国的对外开放,公司里、大街上见到几个外国人是常有的事,大胆地、主动走上去跟他们聊几句也没什么大不了。
例举了这么多,家长们看出如今的英语学习环境大有改善了吧!所以,外界环境好转了,结果的关键就是看内在的力量了。
有些家长由于自己当年没学好英语,首先在自己心里就认定了英语是很难学、学不好的,也就原谅了孩子学不好的状况。其实这给了孩子一种不良的心理暗示,不自觉地让孩子无意中对自己没有了期盼,也就没有了信心,学习的动力从何而来呢?
随着我国日益的强大,国际的交往也日益频繁,虽然国外学汉语的人多了起来,但英语毕竟是一种交际的工具,学好了它既有助于升学,也使孩子将来的事业更加成功,家长们应该反思自己的言行,为孩子创造良好的学习环境。
不要要求自己像老师一样地辅导,孩子的学习应该大部份是在课堂上按照老师的要求进行。即使家长的英语能力非常强,也用不着代替老师的角色。总的来讲,有能力的家长,就同孩子多交流学习心得,多与孩子用英语沟通,使孩子能把英语用得更加自如。不懂英语的家长也不用着急,还有很多事情可以做的,比如:
1.改善心理环境:告诉孩子如今的学习条件好了,会比自己以前学得容易了。家长自己当年没有学好,留下一个遗憾,希望孩子能弥补。
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