小升初英语单词名师教学6个好方法_小升初阅读

小升初英语单词名师教学6个好方法

　　三、绘画法

　　这种教学方法更强调学生的动手能力，让其根据每个单词的字母组合及其汉语意思来发挥想像力，将单一的字母组合变为具体、生动的图画，在不知不觉的绘画过程中，轻轻松松地将单词牢牢记住。学生在受到一定的启发后会趣味盎然地在课下进行单词绘画。教师可设置单词绘画册，把好的作品及其作者在各班介绍、推广，并举行单词绘画比赛。在实际教学中，积极性被调动后，许多学生一发新书就迫不及待地去研究里面的单词，饶有兴味地一边拼读单词一边绘画，从而起到了很好的预习作用。这种方法更适合英语课外活动，能激发学生的想像力，培养他们的创造力及审美情趣。

　　四、儿歌法

　　儿歌更贴近少儿的生活，富有童趣，易于识记，孩子们喜闻乐见。它能活跃课堂气氛，使教学重点、难点突出。儿歌的选择可以是课本上的，如：

　　Spring is green.

　　Summer is bright.

　　Autumn is golden.

　　Winter is white.

　　简单的几句儿歌，不仅使学生能很好地掌握单词，而且勾勒出了美丽的四季景色，有效地培养了学生的审美情趣。儿歌的选择还可以是一些短小有趣的绕口令，例如：A little bear is sitting in a chair.He is eating a big pear.(一只小熊正坐在椅子上啃着一个大梨。)