备战小升初英语强调口语怎样训练效果更好？_小升初阅读

　　教师：many.

　　学生：many.

　　教师：How many？

　　学生：How many？

　　教师：How many days？

　　学生：How many days？

　　教师：How many days are there？

　　学生：How many days are there？

　　教师：How many days are there in a week?

　　学生：How many days are there in a week?

　　这样学生学起来会感到轻松容易，还可提高兴趣。

　　7. 传话操练。此方法带有游戏性，老师先小声对第一个学生说一个句子，接着挨个直行往后传，直到最后一个学生大声地说出传至的句子来。然后用此方法抽几个直行比赛，对能将句子正确传至最后一个同学的直行给予表扬或发给小奖品。

　　8. 连锁操练。在连锁操练时，A问B一个问题，B回答，B再问C，C回答后再问D，以此类推。进行连锁操练时，有时不必按座位顺序，可以任意提问。这样做可以使全班学生始终处于积极的状态。

　　9. 图片操练。使用图片或CAI作为提示进行操练，如教师指着图片或CAI问：

　　---- What does he do?

　　---- He\'s a worker.

　　---- What does she do?

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