不过,再多有没有用,有的孩子拿了公三,当然有用,但再好也就是个敲门砖,名校挑三拣四谁也没办法,初选后争不争起,还得靠孩子最后考试中拼实力了,比如实验,前边初选打分再高也白搭,考试又把大家拉回同一起跑线,前边的量化分数不计入后边的考试成绩,所以,实验的竞争相对公平,公二、公三分数再好,如果考试发挥不好也功亏一篑。
所以,家长们不要迷信外边补习的证书和成果,那仅仅是一方面,有那些东西的别大意,没有的您也别自卑,这个时期,压力就要家长来担当,没必要给孩子太大的压力,用不用临阵磨磨枪?我觉得要磨啊,尽快磨啊。
比如:奥数模拟题,外语题一定要做一些,我没给孩子报什么复习班,就是网上找的题,打印出来让孩子做,主要是熟悉一下套路,而不是恶补什么,靠最后这段时间学什么已经来不及了。我们孩子考完后没跟我说实情,等到实验录取才说:是考得玩去了,根本没当回事,没用100%的力气!把我快气疯了!
好在玩得还可以,但也反映出孩子的心态,我们把它调整得很到位,其实,作为家长我们都快崩溃了,可孩子还天天在玩,在乐,那段时间,我们是压住怒火在哄着孩子走钢丝啊,而且,让孩子感觉放松,不能把焦躁的情绪传染给孩子。
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