由于上述心理阴影,本人在那一大袋子资料搬回来之后的一段时间都不愿意去碰它。可能那时候爸妈觉得还不需要那么急,所以也没有逼迫我去看。然后我继续悠闲自在的闲晃,什么危机感,什么心理阴影,都丢到爪哇国去了。之后的大概一个学期到一年的时间里,我对小升初的认知还停留在老师的讲述和大人的问候中,依然过着该干嘛干嘛的日子。但从六年级下学期开始,我的悠闲小日子就过不下去了。资料们不再缩在环保袋里呼呼大睡,张牙舞爪的蹦到我桌面上。白纸上的黑字一个个龇牙咧嘴,仿佛嘲笑着我的无知。
我看过一部小说,里面有一段我记忆犹新。因为虽然讲述的事物不同,却很能引起我的共鸣。那段话大意是:凤凰是不死鸟,可是它们获得新生时,却会痛苦不堪。因为每一代凤凰都有它的快乐和悲伤,一代代流传下去,聚沙成塔集腋成裘,足够让新生的凤凰崩溃。而爸妈几乎每天都会弄几张纸出来,上面打印着他们辛辛苦苦从网上搜集的小升初资料。内容从民校考试题目到眼保健操、心理辅导,应有尽有。同样的,虽然几张纸看起来不多,可是两三个月来几乎天天弄,聚沙成塔集腋成裘,也足够让我崩溃。而且长辈的一片好心,无论如何都不能拒绝。也就是说,不仅崩溃这么简单,还要带着千恩万谢、快快乐乐、无比感动让你崩溃的那个人的心情去崩溃相信是个人都受不了。若无上述表示,大人们必定觉得哎呀,不高兴耶,要是心情影响考试状态怎么办?然后必定把我抓去促膝长谈一番,直到我忍住第N个哈欠勉强装出一副活泼而又快乐的样子才罢休。
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