暑假建议四:利用暑假好好补补读书这一环。
暑假到了,一个没有作业、练习、考试的暑假到了,是可以真正实现读书的时间到了。名人传记读哪些?文学作品选什么?科学读物买什么?兴趣爱好发展的读本有什么?古代的选了吗?现代的补充什么?外国作品呢?多涉及,成序列,不要就为网络小说诱惑,不要成天就读那些玄幻的脱离生活实际的书本。家长也不要一说读书,就是名著大部头要求。
暑假建议五:旅游也要序列化。
古人有游学之风,如李白杜甫等。游玩中,以诗会友,边游边学。杜甫《望岳》会当凌绝顶,一览众山小的豪情壮志就是游学到山东泰山而作。要了解成都文化,游玩序列自当包括杜甫草堂、武侯祠、金沙遗址、浣花溪公园、青城山、都江堰等。暑假旅游,年年有,但是很多人不成序列,就无法成系统。名人序列、名山序列、红色旅游序列、三国文化序列、大江大河游、灾区行、百强县游踪、古镇链游等。若一年一序列,收获可谓大矣。
暑假建议六:暑假,我们脱离幼稚,走向成熟。
孩子们的作文空洞无物、无病呻吟,太多直白的抒情。年龄小,经历少,故作成人化表达。这是因没有生活的实际体验,缺乏生活的直接感受。因此借这个没有作业的暑假,第一亲自动手做些事情吧,第二每天以之言片语记录生活,表达自己的感悟吧。以简短日记表达自己的思想吧。点滴积累汇集成海。一段时间后,翻阅它,我们就会看清自己的成熟历程的。
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