误区三、重中文,轻英文。对于听力词汇含义的理解不能完全依赖中文解释,汉英两种语言严格意义上是不能完全对应的。很多考生背词时只追求中文释义,不理睬英文释义,这种不求甚解的态度是不可取的。
误区四、重速成,轻长远。为了背单词,多数考生采取攻城掠地,地毯式轰炸的方式在短期内死记硬背,却忽略了一个事实:背得快,忘得也快。真正背词的态度应该是采取联想+词缀词根等科学记忆法系统地加以记忆,这样才能让这些听力词汇真正融入到我们的血液中。毕竟托福考试只是我们生命中的一点,而学英语、用英语的路还很长。
误区五、重词形,轻读音。听力词汇不同于阅读词汇,其学习重点应放在读音上面。毕竟听懂的前提是要对读音树立良好的听觉意识,以达到在听力考试中及时反应、迅速作答的目的。
误区六、重单词,轻习语。对于托福考试听力而言,最常见的出题点之一就是对大量美国习语和俚语的考查,而这些都是由两个或两个以上的语构成,故应多加重视。
综上所述,考生应该在复习托福考试听力词汇时尽量避免以上六个误区,选择真正高效的方法记忆理解听力词汇。
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