然后老师建议他们买门票
然后学生说举办一个contest 赢得可以有private lesson【有题】
然后学生说他cousin很牛逼能不能来唱歌用学校的礼堂
老师说这事儿我管不了 你得问facilities office【有题】
但是来了得交钱
想起来了 not to mention discipline啥的 她女儿就是通过学钢琴然后才discipline 选的是继续解释那个男生说的音乐教育的好处
还有一个说金星的
金星很牛逼啊 表面都是co2 转的很慢 还和大家都方向相反【有题】
说表面光滑【有题目】
为什么的 说是两个大一点的星球collision形成的金星
为啥没有水 氧元素和什么结合了【答案有C和Fe 我选了C我没听清这个】
H元素都跑到外太空了
然后说以后的研究有证据就可以确定这个假设对不对【有题目】
还剩下一个我真的记不得了
考生2回忆:
Conversation1(110211)
女老师叫男生来说一个貌似叫Apple的诗人因为嗓子原因不能来了,然后可能会取消这个活动。那个男的说换language的诗人可不可以,老师说 language的那个跟performance的完全不一样,因为他比较晦涩,而且表述方法也不一样。对performance而言,跟social sense有关(有题),然后学生坚持说让language诗人来,然后互动,学生念自己的诗歌讨论。老师说很好,但是会有超时的现象。
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