先来看本段的句1, 一方面双重否定表肯定了- not 及just用法。 再一方面还起到了承上启下的作用,起到对学校教育的论述。 句2,once及where引导两个从句做嵌套, 句子虽长, 但论述逻辑清晰。 段落的句尾再次出现平行结构, 也是为了和上段做呼应。
But to be a valuable member of any community is not like learning a simple skill. It is something that an individual goes on learning throughout life and it is the responsibility of every member of a society to take responsibility for helping the younger generation to becomeactive and able members of that society.
进入到结尾段, 往往要给出观点及看法, 这里我们看到考官在给观点时用到了这样一个短语“active and able”。大部分人看到后没有任何感觉, 但他实际用的是押头韵的用法。 和其相似的还有,Beauty and the Beast, League of Legend 以及Pride and Prejudice,只要留心, 这种在电影及杂志上的材料你也会留心到。
这就是C8T1的范文, 我们做了分析。 相信对大部分同学来讲,此篇文章出现的生词不会超过三个, 甚至对大部分人来说, 这篇材料是没有生词的。 但是考官就是用了双重否定表肯定, 特殊开头词, 平行结构及押头韵等等表达了多样的句式! 所以我们看出, 真正好的作文不是生词长句, 而是像考官材料一样用简单词表达多样的句式!
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