4.注意规则和不规则
英语的语法规则很多,不规则现象也不少,而且不规则的地方往往也是容易出错的地方。对于不规则的现象,你只能一一去熟悉并牢记它们。对语法的规则或句型应力求充分的了解,不必作深入的理论探讨。练习都以句为单位,口头练习与书写练习并重,更要培养思路与表达趋于一体的自然语言习惯。
5.在实践中培养语感
语法给了我们语言的基本规则,而良好的语感使我们能直觉地正确判断和使用语言。语法是可以讲授和学习的,而语感却难以直接传授。语感是在大量的听、说、读、写的实践练习和交际活动中逐渐培养起来的。当我们已经不靠语法分析组织句子时,英语的输出输入比较通畅,培养了良好的语言习惯,这样英语交际能力就会有较大的提高。
6.要尽可能多阅读文章,如故事、寓言、童话、小说、甚至诗歌等。阅读时要切实朗读,不可有eye-reading。阅读材料以切合自己能力或程度为佳。在阅读中并注意引证自己已学习过的语法规则,或利用自己所学过的语法规则来了解文意,体会文体,模仿英语的表达句式或习惯。记住,读过10本语法书你不一定能说写流畅的英语,但是阅读了10本小说(或文学作品),你的英语的说写能力必定能顺畅自如。
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