2. 运用了恰当的过渡词和过渡句,段落之间、层次之间衔接自然流畅。如:however / personally speaking等。
3. 作者所用词汇和句型较丰富。例如:在表达观点时,用了不同的句式:They think ... / They say ...等等。
Powerful Patterns:
(表述自己或别人的观点)I think ...I believe ...I hold the view that ...I’m sure ...In my opinion, ...Personally speaking, ...Some people think / believe / hold that ...
实例指导5---- 谈音乐教育
写作任务: ????假如校报记者对你进行采访,想让你谈谈音乐教育对中学生学习、生活的影响。内容应包括以下几点:
1. 学校有必要开展音乐教育。
2. 音乐教育不但能丰富知识,还可以调节学习节奏和缓解精神压力。3. 音乐能够促进个人修养、增长技能、促进智力发展。
4. 一项新研究表明,音乐学习有助于促进儿童的记忆力发展。
5. 音乐艺术使人更具创造力。词数120左右。
明扼要;第二部分利用所提示的论据来充分阐述音乐教育对中学生学习、生活所产生的影响(即内容要点中的第二至五条),同学们可以充分利用这些论据,将其表述清晰,并适当添加连接成分,使其通顺连贯;第三部分做一个简短的总结,呼应文章的主题。
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