如： Whoever breaks the law should be punished. （主语从句）

　　（ ＝Anyone who breaks the law should be punished. ）

　　Whoever breaks the law, he should be punished. （让步状语从句）

　　（ ＝No matter who breaks the law, he should be punished. ）

　　（4）用连接副词when, where, why, how引导的名词性从句(其连接副词有含义,在句中作状语。)

　　例如:Where we should leave it is a problem.

　　When they will come hasn’t been made pubic. 三.由 it构成的主语从句

　　（1）由连词that引导的主语从句，在大多数情况下会放到句子的后面，而用代词it作形式主语。

　　例如：That light travels in straight lines is known to all.

　　=It is known to all that light travels in straight lines.

　　When the plane is to take off has not been announced .

　　= It has not been announced when the plane is to take off. (但当what引导的主语从句表示“…的东西”时，一般不用it作形式主语。) 错:It is a book what he wants. 对:What he wants is a book. 另外，需要注意的是，it作形式主语代替主语从句时，要注意和as引导的定语从句的区别。试比较：

　　It was reported that the US was under the terrorist attack.

　　As was reported, the US was under the terrorist attack.

【山东省济宁市2016年高考英语复习：高中英语语法主语从句讲解及练习】相关文章：

★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍语法填空：考纲解读（含解析）

★ 【三维设计】2017届高考英语（江苏专用）二轮复习素材：高考单词2.背佳句记单词

★ 山东省济宁市2016年高考英语复习：高一英语语法归纳总结

★ 天津市武清区杨村第四中学2016届高考英语一轮复习语法专题六《定语从句》课件外研版

★ 2015-2016高考英语二轮复习常见的七大误区

★ 盘点2016年高考英语二轮复习最笨最好的方法

★ 最新2016高考英语二轮复习的建议

★ 专家建议高考英语二轮复习一点要培养语感

★ 天津市武清区杨村第四中学2016届高考英语一轮复习语法专题十二《图表类书面表达》课件外研版

★ 山东省济宁市2016年高考英语复习：高中英语语法大全