2014年牛津译林版高中英语总复习（第1轮）同步练习 M3《Unit 2　Language》Word版含解析_高考复习指南

　　5. A　pick up“偶尔学到”。由句子意思“在与当地的孩子玩耍中学会了西班牙语”可以看出，不是有意识学的。故选A。

　　6. D　promise可以表示“有希望”，其他选项与条件状语从句的意思不一致。

　　7. D　“丧失勇气”用lose heart表示，排除A、C项； apply oneself to 致力于； adapt oneself to 使自己适应或习惯于某事。 D项符合句意。

　　8. B　分析句子结构可知，该句是对女人和男人两种情况的对比。but表示转折；while可以表示两种情况的对比；because表示原因；though表示让步。句意为：有些地方，人们期望妇女挣钱，而男人在家里干活和养育孩子。

　　9. A　句意为：弗兰克把药放在上面的抽屉里，确保不被孩子们够到。accessible 易接近的； relative 相对的，比较的； acceptable 合意的，受欢迎的，可接受的； sensitive 敏感的。根据句意选A项。

　　10. C　be different in 在……方面不同； be different from 与……不同。由句意可知，排除A、B项；引导词在宾语从句中作宾语，意思是“……的”。故选C。

　　11. C　依据speak to sb.判断，B、D可以排除；who引导名词性从句时，含特指意义，而whoever引导名词性从句时含泛指意义，意为 “无论谁”。句意为“请问我能不能与负责国际贸易的人说话？”whoever符合句意，故选C。

【2014年牛津译林版高中英语总复习（第1轮）同步练习 M3《Unit 2　Language》Word版含解析】相关文章：

1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112 13 14 15 16 17 显示全文

高考复习指南 最新: 2017届高考英语一轮复习训练：完形填空4
2017-04-24; 浙江省2017高考英语二轮复习单项选择（40）
2017-04-24; 浙江省2017高考英语二轮复习单项选择（18）
2017-04-24; (江苏专用)2017届高考英语二轮复习天天循环背：6
2017-04-24; 2017届高考英语一轮复习课件：Unit10 Money(北师大版)
2017-04-21; 2017届高考英语一轮复习课件：Unit11 The Media(北师大版)
2017-04-21

网友关注: 公司各部门的英语名称; 电话求职的实际案例; 毕业后怎样把自己推销出去?; 如何要求接线员转接电话?; 适应外企的十大关键词; 职场制胜宝典; 表达工作目标会话实例; 管理人员面试的问题; 求职信中容易被忽略的细节; 面对压力如何做好工作