2014年牛津译林版高中英语总复习（第1轮）同步练习 M4《Unit 2　Sports events》_高考复习指南

　　9. C　注意双重否定。多年没有听到别人对他说“我爱你”的痛苦。

　　10. A　给那些不幸的人带来欢乐。smile“欢笑”；tear“泪水”；doubt“怀疑”；glare“闪耀”。

　　11. B　上一句说明他成功地改变了镇里的环境。此句同样用双重否定表明人们对他表示感谢。cheerful“欢乐的”；grateful“感恩的”； delighted“高兴的”； satisfied“满足的”。

　　12. B　下文中有他睁开眼睛，看到白胡子红衣服的圣诞老人。walk“步行”；sleep“睡觉”； play“玩耍”； laugh“大笑”。

　　B：1.With　考查介词。表示“因为，有”的意义。

　　2．If　考查从属连词。引导条件状语从句。注意：主句中有then，因此，此空不能填when。

　　3. can　考查情态动词。表示一种可能性。

　　4. There　考查副词。固定句型there be表示某处有某物。

　　5. them　考查人称代词。根据上文中的their和下文中的They可知答案。

　　6. or　考查并列连词。表示一种选择。

　　7. the　考查冠词。固定句型have the right to do有做某事的权力。

　　8．nobody　考查不定代词。此并列分句缺主语，根据意义可知表示否定的意义。

　　Ⅲ. 本文着重讲述了色彩和情绪的关系。

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