Unit 3
Ⅰ. 1. A 考查代词的用法。根据but一词确定应该从A、B中挑选。有一定范围的用none,相当于none of my new classmates。no one不必有这种范围。
2. C 考查非谓语动词的用法。根据the old man与wait之间的关系,应该选择 ing形式,再根据句意得知他是先“wait”后才“realize”。所以先发生的动作应该选完成式的Having waited。
3. D 考查介词的用法。“借助某种方法和手段”常用“by”; 而“with”强调使用工具,常与 with this method 搭配。
4.B 考查情态动词的用法。从but, sometimes来推测,句子应选择能表示“可能”的情态动词can。
5. D 考查动词时态的用法。so far 迄今为止; so far this year应该与现在完成时连用。
6. A 考查在语境中辨析形容词的用法。根据In spite of repeated wrongs,后面应选择对人“友好的,友善的”。lively 活泼的,愉快的; worried 为难的, 焦虑的; cold 冷淡的,不热情的。
7. B 考查名词性从句的用法。根据句子分析,第二个is 前面的______ is known to us all为主语从句,句中缺少主语,根据句意分析,应该选择能充当成分的What。
8. C 考查状语从句的用法。句中表示当Nancy在悉尼拜访朋友的时候,应选时间状语从句的when,如果用so…that的结果状语从句,句意就不通。
【2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M4《Unit 3 Tomorrow s world》】相关文章:
★ 2017届江苏省淮安市新马中学高考牛津译林版英语一轮复习活动单:模块7 unit 2《Fit for life》
★ 2017届江苏省淮安市新马中学高考牛津译林版英语一轮复习活动单:模块7 unit 1《Living with technology》
★ 2017届江苏省淮安市新马中学高考牛津译林版英语一轮复习活动单:模块8 Unit 2《The universal language》
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习课件:必修4 Unit 3《Tomorrow’s world》
★ 2017届江苏省淮安市新马中学高考牛津译林版英语一轮复习活动单:模块7 unit 4《Public transport》
★ 2017届江苏省淮安市新马中学高考牛津译林版英语一轮复习活动单:模块5 Unit 3《Science versus nature》
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M3《Unit 2 Language》Word版含解析
★ 2017届江苏省淮安市新马中学高考牛津译林版英语一轮复习活动单:模块6 Unit 3《Understanding each other》
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M2《Unit 2 Wish you were here》Word版含解析
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M4《Unit 1 Advertising》
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21