9.解析:选B。这使“我”意识到正是这些小事使得生活更有价值。important意为“重要的”;little意为“小的”;major意为“主要的,重要的”;sweet意为“甜的,悦耳的”。根据语境可知选B项。
10.解析:选D。那是“我”任何时候都不会忘记的事。根据语境可知,D项forget“忘记”,符合语境。
11.解析:选A。根据空格后的“just being there”可知,A项presence“存在,出现,在场”,符合语境。appearance意为“外貌,演出,公开露面”;understanding意为“理解,体谅”;protection意为“保护”。
12.解析:选D。不管我们的生活有多忙碌,总会有时间使他们快乐。根据语境可知,应选D项,busy“忙碌的”。
13.解析:选C。trend意为“趋势,倾向”;chance意为“机会”;source“来源,根源”;cause“原因,起因”。此处表示“对于我来说,成为快乐的来源感觉很棒”,故选C项。
14.解析:选B。上文讲述了“我”聆听老年人对过去的回忆的事,故此处用ear。
15.解析:选A。一天结束时,这个收获是最重要的事。matter意为“事关紧要,要紧”,符合语境。
16.解析:选D。很容易认为你和老年人没有很多共同之处——尤其是当你是一个青少年时。friendly意为“友好的”;lively意为“精力充沛的,生气勃勃的”;lonely意为“寂寞的,孤独的”;elderly意为“上了年纪的,年纪较大的”。根据语境可知选D项。此处是“the+形容词”,表示一类人。文章最后一句中的“We can learn a lot from the elderly”也是提示。
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