四川省2016届高考英语一轮复习课时作业（38） Module 2 Highlights of My Senior Year 外研版选修8_高考复习指南

四川省2016届高考英语一轮复习课时作业（38） Module 2 Highlights of My Senior Year 外研版选修8

　　23. A　结合上下文可知，比起童年，青春期“最痛苦”。

　　24. B　前半句指走出童年，那么后半句应是步入青少年时期(adolescence)，从后面的teenagers也可以得出答案。adulthood“成年时期”，youth“青年时期”，period“时期”，显然不符合语境。

　　25. D　上文介绍了孩提时代孩子们不得不做一些父母安排的自己不喜欢做的事情；而到了青少年时期，他们就有了逆反心理，开始“反对”父母了。

　　26. C　lack of是固定搭配，意为“缺乏……”。short是形容词，很明显不能用不定冠词a修饰；abundance of意思是“充足的，大量的”，显然不符合语境。

　　27. D　此处they make充当定语从句，前面省略了关系代词that/which。此处应用impression构成固定搭配make an impression on(给……印象)。expression“表情，表达”；possession“拥有，占有”；explanation“解释，说明”，都不符合语境。

　　28. B　由生活常识可知，青少年时期孩子们的感情(feelings)非常强烈，但容易受到伤害，故选B项。文章论述的是孩子的心理，而不是生理，故排除bones；由下文的hearts are easily broken可以看出，他们的意志是不坚强的，可排除wills；ideas“想法”，也不符合题意。

　　29. C　前文提到青少年的感情强烈，所以会经历(experience)大喜或大悲的时刻。而ensure(确保)，indicate(表明)，comfort(安慰) 都不符合文意。

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