【北师大版】2014届高考英语一轮复习精选导学案语篇微写作强化系列Test 22_高考复习指南

【北师大版】2014届高考英语一轮复习精选导学案语篇微写作强化系列Test 22

　　5．To find out which teachers were anxious about math，the researchers asked the teachers how they felt at times when they came across math，such as when reading a sales receipt.

　　句中动词不定式to find out which teachers were anxious about math作目的状语，which引导宾语从句，how they felt at times...作动词asked的宾语，在该宾语从句中包含一个由when引导的定语从句，修饰times。

　　如何做科普知识类阅读理解题？

　　科普类文章是高考阅读理解中的难点题材，其取材密切联系当前经济和科技等方面的变化，以介绍某一科学现象居多。科普类文章具有结构严谨、逻辑性强等特点。其主要命题形式有事实细节题、词义猜测题、推理

　　判断题以及主旨概括题等，其中推理判断题居多。这类文章的总体特点是：科技词汇多，句子结构复杂，理论性强，逻辑严谨。

　　解答这类题目时应注意：

　　1．遵循先问题后文章的解题思路。这样针对性更强，同时又可以避免生词的影响。

　　2．科普类文章对细节理解题考查较多，所以阅读文章时，要随时把一些重要的细节信息划出来，以和题目进行对比，不必对文章内容作过多的思考。本节中A篇第1、3、4、5题均属于细节性问题，根据题干中的信息词，我们可以直接在文章中找到答案所在的段落，不需要对文章作过多的思考，同时还可避开生词的影响，提高答题的准确率。

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