5.To find out which teachers were anxious about math,the researchers asked the teachers how they felt at times when they came across math,such as when reading a sales receipt.
句中动词不定式to find out which teachers were anxious about math作目的状语,which引导宾语从句,how they felt at times...作动词asked的宾语,在该宾语从句中包含一个由when引导的定语从句,修饰times。
如何做科普知识类阅读理解题?
科普类文章是高考阅读理解中的难点题材,其取材密切联系当前经济和科技等方面的变化,以介绍某一科学现象居多。科普类文章具有结构严谨、逻辑性强等特点。其主要命题形式有事实细节题、词义猜测题、推理
判断题以及主旨概括题等,其中推理判断题居多。这类文章的总体特点是:科技词汇多,句子结构复杂,理论性强,逻辑严谨。
解答这类题目时应注意:
1.遵循先问题后文章的解题思路。这样针对性更强,同时又可以避免生词的影响。
2.科普类文章对细节理解题考查较多,所以阅读文章时,要随时把一些重要的细节信息划出来,以和题目进行对比,不必对文章内容作过多的思考。本节中A篇第1、3、4、5题均属于细节性问题,根据题干中的信息词,我们可以直接在文章中找到答案所在的段落,不需要对文章作过多的思考,同时还可避开生词的影响,提高答题的准确率。
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