课时作业(十三) 句意:我们的实验陷入了困境,于是我们冒险尝试添加更多的水,幸运的是我们成功了。get into trouble陷入困境;take a chance冒险,冒险一试。 考查非谓语动词。permit sb to do sth允许某人做某事,该句是考查这一结构的被动形式,且“passengers”与“carry”之间为主动关系,故A项正确。C 考查介词词组辨析。此处根据句意“布朗说他一点都不恼,相反,他很高兴能被大家所理解”可知,空格处表示“相反”的含义,所以用on the contrary。all in all表示“总而言之”;for one thing表示“一方面”,常与for another连用;by the way表示“顺便说一下”,都与语境不符,所C项。 考查动词短语辨析。account for 对……做出解释,导致。句意:——杰克最近不能专心于他的学习。——是的,那也许导致了他上次考试的低分。stand for 代表; apply for 申请得到; call for 需要。 考查状语从句的连接词。whenever无论何时; however然而; whichever哪一个; wherever 无论哪里。请打电话给我的秘书安排今天下午的会议,或者在任何你A。 考查动词辨析。句意:此项法律通过后,那个州的犯人允许每天有两个小时的户外活动。permit许可,允许。promise允诺;同意;承认。 考查spot 短语的用法。句意:当那个人试图闯入银行时,他被警察当场抓获了。on the spot 在现场,当场,与本句的语境一致;in a spot陷入困境;off the spot D项是一个不存在的结构。 考查表语从句。根据前一分句可知安娜被安排在厦门,因此这里将是她成长的地方。where引导表语从句,并在从句中作状语。 if not不然,要不;if so如果那样;if necessary 如果有必要;if possible 如果有可能。根据语境,选择B。 考查时间状语从句的连接词。此处是when引导时间状语从句。句意:——昨晚 考查介词短语。从题干中的some even are millionaires可推知前半句的意思是:你不能根据穿着来判断一个人,因为不是所有衣衫褴褛的人都是乞丐。in rags衣衫褴褛;in short总之;in public公开地;in black穿着黑色衣服。 考查名词词义辨析。句意:计算机电源现在允许自动检索指纹档案,以匹配在犯罪现场获stage舞台,戏剧;scene景色,风景,现场;location位置,场所,所在地;occasion时机,场合。 考查动词短语辨析。句意:该公司正试图通过各种手段来降低其产品的批发价格。pull down毁;毁坏;put down记下,放下;镇压,平定;set down卸下,放下,记下;bring down击落,打下,降低(物价、温度等)。 根据句意“有人拍了拍他的肩膀”发生在“他正要告诉我那个秘密when,相当于at that time。 由No,not at all“一点也不介意”推知,此处指允许对方“问吧”。作者在埃及旅游时遇到两个乞讨的孩子。在作者给他们买下食物后,他们不断地为作者祈祷,希望安拉保佑作者。作者由此明白:虽然有时别人不能给予我们物质上的回报,但是他们所给予的精神上的东西是更好的。 根据文章前面的叙述,“我”从Luxor坐火车去Cairo旅1点,“我”到达(reach)了目的地Cairo。 根据下文的“a couple of fastfood restaurants would be open there”可以判断出,“我”饿了,想找吃饭的地方,故正确答案为C。 由于“我”以前去过Cairo,知道此时城里的大多数餐馆都关门(close down)了。let down使失望,放下;get down记下,写下;put down记下,均不符 出租车把“我”放在了Hardee's对面的街道。短语drop sb off意思是“中途卸客”,符合语境。D 作者要进去就餐,当然要去推开(open)那家餐馆的门。 根据文章的语境,街道上的两个男孩向作者跑来,叫喊(cry)着向他要食物。 根据空前后的内容,可以知道这里是并列的关系,作者作为一个经常旅游的人,又as well as,意思是“和,又”。apart from(除了……外);in favour of(赞成);in return for(作为对……的回报),均与语境不符。 根据语境,可以知道“我”对于乞讨的人并没有感到奇怪。 根据语境可知,“我”为孩子真诚的请求所感动(moved)。surprised吃惊的;regretted遗憾的;appointed约定 根据下文的“two hamburgers for the boys”可以知道,这里指的是那两个男孩儿(boys)。A 根据语境可知,“我”为那两个孩子点(order)了汉堡包。demand强烈要求;request要求,请求;deserve值得,均不符合语境。 汉堡包准备好时,“我”走到外边(outside),邀请孩子们和“我”一起吃饭。28.C 孩子们听到“我”的邀请,发出了令人惊讶的喊声:“不,我们不应待在这样的好地方!” 根据下文的意思可知,“我”没能(unable)说服那两个孩子进来。 “我”把买来的食物(food)带出了餐馆。 当那两个孩子拿到食物后,不断地祈祷安拉保佑“我”。只有A项符合文意。 这里作者要告诉why),“我”为什么一直为那两个埃及孩子祈祷。 根据上文的“praying that Allah would always bless me”可知,作者也这样祈祷着。 表示作者永远记着(remember)这一点…… 虽然他们无法给予我物质上的回报,但是他们给我的祈祷比物质上的东西更好(greater)。本文是记叙文,主36.B 主旨大意题。第一、二、三段写暴风雨来临之初母子俩的焦虑心情,后文描写母子俩在雨水涌入房子后往外跑的情景,由此可知,全文主要围绕母子俩在暴风雨中的经历进行叙述,由此判断选B。 推理判断题。由第一段中“people's constant voices”“the howling winds”“the fearful whimpers of his little dog”和“the uncomfortable sounds of his mother”可判断,环境是嘈杂的,故选D项。 细节理解题。根据第一段中的“the uncomfortable sounds of his mother anxious in her room next door”和第三段中的“Troy rushed to Donald and sat anxiously on the edge of his bed.He did his best to calm his mother”可知,暴风雨来临之初,Troy (Donald的母亲)是忧虑和害怕的。 推理判断题。根据最后两段内容“母亲抓住了一根窗帘杆,儿子抓住了一块木板”可推知接下来作者极有可能写他们母子俩如何在暴风雨中自救,如果作者接着写A、B、C三个话题的内容,则显得太突兀,与上文内容衔接不上。 41.while 42.consideration 43.arrange 45.making 46.Compared 47.advantages 49.pleasure
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