D.To call people's attention to eating meals in relaxing manners.
课时作业(三十八) 考查非谓语动词。过去分词作状语,其逻辑主语要和句子的主语保持一致,此处moved的逻辑主语应为the audience, 故选B 考查动词用法。bear后跟形式或动词不定式作宾语,且此处应该使用被动形式。若选C,应改为:to be laughed at。 句意:打开电视或者翻开杂志,你经常会看到表现幸福、和谐家庭的广告宣传。此处考查“祈使句+and/or+陈述句”句型,其中陈述句多用一般将来时。 考查动词辨析。此处expose 意为“揭露,揭发;使曝光;显示”;admire意distinguish 意为 “区分;辨别;使杰出,使表现突出”;hide 意为“隐藏;隐瞒”。句意:他有一些区别于常人的能力。B 考查动词短语辨析。call for 需要。句意:良好的健康需要有规律的锻炼和好的生活习惯。 call on 号召; call up 使想起,打电话; call off 取消。 考查形容词词义辨析。句意:当你从中国银行购买外汇时,需要有效身份证件。perfect “完美的”beneficial“有益的”;flexible“灵活的”,均不符合句意。valid “有效的”符合句意。 考查形容词辨析。从下文“我在那儿可以很容易坐上车去上学”分析,楼区拐角处的车站是“方便的”,故C项最符合题意。 考查副词词义辨析。句意:——你不常去那家超市,对吗?——对。我只是偶尔到那里,因为它离我家太远。故选C。 考查名词辨析。high expectations 意为“很高的期望”。 考查短语辨析。every now and then时而,有时。more or less 或多或少;step by step 逐步;by and by 逐渐。根据句意可知D项正确。 考查固定句型。It won't be long before…意为“不久就……”。 考查词组辨析。set out to do sth开始做 set off出发,动身; set up建立,设立; set in以……为背景。句意:救援人员一到事故现场就开始工作起来。 考查交际英语。shall是情态动词,用于第一人称,表示征求对方的意见。根据句意“要不要我重复一下这个句子?”可知答案选B。 考查短语辨析。由语境可知,“我”的手机已经坏了,所以要用out of order,意为“出故障,有毛病”。 考attend church(去教堂做礼拜)。窗口可以让我们看到外面的世界。我们的心灵之窗打开之后也能让我们在困境中看到生机。 考查逻辑与动词短语辨析。病人可以“坐起来”看窗外,另外第二段最后一句话也有提示。sit up意为“坐直,坐起来”; stand up意为“站起来”; set up意为“建立”; stay up意为“熬夜,不睡觉”。 考查上下文逻辑关系理解。从后文on his back看出比尔每天只能“躺着”。 考查词语搭配。service in the army意为“在部队服役”。说明两人聊起了在部队当兵的共同经历。 考查上下文关系理解。约翰向病友比尔“描述”窗外的景象。下一段有description提示。explain意为“解释”; complain意为“抱怨”; introduce意为“介绍”。 考查词语搭配。broadened 和 brightened相配,通过约翰的描述,比尔的世界“更开阔了”。expand指的是“发展,壮大”; affect意为“受到坏的影响”; damage意为“毁掉”,均不合题意。 考查上下文理解。从后文中Ducks played on the water可知应当是描写公园里有一个湖。 考查while引导的句式。while作连词表 考查上下文关系理解。in addition意为“另外”; in general意为“一般地,概括地”; in brief意为“简言之”; in detail意为“详细地”。 考查动词的运用。比尔看不见窗外的景色,只能根据约翰的描述来想象,因此,应当用imagine一词。而不是“看见”、“记得”、“认出”。little by little意为“一点一点地”,修饰was recovering。 sooner or later意为“迟早”; up to now意为“直到现在”; one by one则是“一个接一个”。 考查语境中的逻辑理解。ceiling是“天花板”的意思,句意为“比尔躺在床上盯着天花板。”think about意为“考虑”; stare at意为“盯着”;
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