【三维设计】2017届高三英语二轮复习（通用版）课时跟踪检测：1、2卷灵活拆组卷（2）（含解析）_高考复习指南

　　5．happily　根据词法知识可知，空格处修饰动词“gave”，应用happy的副词形式。故填happily。

　　6．But　上文列举了不同学生的性格。根据下文“for the most part”可知，此处与上文形成转折。句意：但是，对大部分毕业生来说，他们会接受更高的学校教育。故填But。注意首字母大写。

　　7．fifth　根据语境可知，此处表达的是五年级的学生，所以应该用序数词fifth。故填fifth。

　　8．thinking　分析句子结构可知，此处“think”的动作是由主语“I”发出的，表示主动，所以应用现在分词短语作伴随状语。故填thinking。

　　9．independent　根据词法知识可知，系动词be后常常用形容词作表语，所以该空应用independence的形容词形式。故填independent。

　　10．knew　分析句子结构可知，空格处为该句谓语动词，与上文的时间状语从句的时态应保持一致，表示当“我”看到她小小面孔的那一刻，“我”知道“我”要尽全力保护她。所以此处也应用一般过去时。故填knew。

　　Ⅱ.短文改错

　　第一句：第一个the→a

　　第二句：Judged→Judging; might后加be

　　第五句：passerby→passersby; and→but

　　第七句：to→with

　　第八句：understand→understood；

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