郑州市 2014高考英语短文改错、书面表达一轮训练（14）附参考范文_高考复习指南

　　注意：（1）日记必须包括所有图画内容，可以适当增减细节，使日记连贯；

　　（2）词数100左右。（3）开头已给出。

　　June 9,Sunday

　　Fine

　　It is Sudnay today.…

　　●案例探究

　　10月23日（星期五）中午在你上学途中发生了一件事情。请根据下列图画用英语写一篇日记。

　　注意：（1）日记须包括所有图画的内容，可适当增减细节，使日记连贯。

　　（2）词数100左右。

　　命题意图：本题考查学生的读图能力和运用逻辑讲述故事、传达主旨的能力。

　　错解分析：（1）人称、时态运用不准确；（2）主要内容遗漏。

　　解题技巧与方法：（1）细读文字说明部分，弄清人称、时间、事件背景；（2）仔细观察每一幅图，确定文章中心，确定内容要点：a.听见喊救命，下水救女孩

　　b.好心人相助

　　c.送女孩去医院

　　d.上课迟到

　　e.感谢信

　　f.受表扬；（3）依据要点写出提纲，然后拓展成文；（4）检查要点、格式、人称、时态、动词变化形式、标点符号等。

　　参考答案：

　　October 23rd

　　Friday

　　Fine

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