5.but→and 来北京和喜欢中国文化为并列关系而非转折,应用and表示并列。
6.seem→seemed 根据事情发生的时间last Sunday和全文的时态可知,此处也应用一般过去时。
7.去掉been take place无被动语态。
8.come→coming 介词after后要用动名词形式。
9.address→addresses 交换的是双方的邮箱地址,故此处应用复数形式。
10.us→me 是“我”帮助了他们,因此用me。
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高考英语书面表达讲义:表格作文
(4)(25 min.)
实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表,更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。
为何倾听 表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系
谁来倾听
家长倾听孩子 理解孩子,消除代沟,……
老师倾听学生 了解学生,满足需求,……
同学相互倾听 增进友谊,互帮互学,……
怎样倾听 请考生联系自己拟定内容,列举两至三点。
注意:
1. 对所给要点,逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
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