4.attached 此处为“with+宾语+宾补”结构,attach与keys之间是动宾关系,故填attached。
5.which 分析句子结构可知,此处为非限制性定语从句,从句缺少主语且先行词为keys,指物,故填which。
6.on have influence on sb.“对某人有影响”,故填on。
7.safety 根据句意可知,此处指很多孩子做噩梦并担心自己的安全,应用名词形式,故填safety。
8.or 根据句意可知,此处指有可能藏在卫生间、床底下或壁橱里。表示选择,故填or。
9.its 根据句意可知,此处表示电视对孩子的影响,故填its。
10.that 根据句意可知,此处指大多数父母很迟缓地承认他们不管孩子这个事实;分析句子结构可知,这是同位语从句且不缺成分,故填that。
.短文改错
第一句:去掉a
第二句:when→until
第三句:drops→dropped; were→was
第四句:houseparents→houseparent
第五句:Instead后加of; anxious→anxiously
第六句:Before→After; herself→himself
第八句:keep→keeping
题组(三)
.语法填空
语篇解读:本文为夹叙夹议文。作者通过自己的经历告诉我们关爱别人的同时,也不要忘记关爱自己。
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