科普书能帮助我们学生对科学和自然更感兴趣。(不定式短语作宾补)
To learn English well, we should find opportunities to hear English
[spoken]
as much as possible.
为了学好英语,我们应该尽可能多地听英语。(过去分词作宾补)
八、同位语——同等重要的修饰语(同位语用“[ ]”标注)
对句子中的名词或代词作进一步解释、说明,与前面的成分在语法上处于同等地位的句子成分叫作同位语。可以用作同位语的有:名词、代词、数词、介词短语、不定式、动名词和从句等。
They
[three]
want to travel around the world together on foot.
他们三个想一起步行周游世界。(数词作同位语)
We are going to the local nursing home for the coming Double Ninth Festival,
[a holiday]
for us to show our respect for the elderly.
我们打算去当地一家敬老院过即将到来的重阳节,该节日显示了我们对老年人的尊重。(名词作同位语)
I hold the opinion
[that we should go to help them (to)
overcome the present difficulty].
我认为,我们应该去帮助他们克服目前的困难。(从句作同位语)[课堂巩固训练]
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