2016高考英语一轮复习方略素能提升演练必修2 Unit5（北师大版）_高考复习指南

　　4.【解析】选D。句意：是这个男孩而不是他的朋友们对这起事故承担责任。该句真正的主语是The boy，故谓语动词应用单数；又由句式结构可知，句子缺少谓语动词。故选D。

　　5.【解析】选A。考查名词辨析。句意：新法规将于它被通过的那天生效。come into effect生效，开始实施；come into use开始使用；service服务；come into existence产生，出现，开始存在。根据句意选A。

　　【知识拓展】活跃的“use”

　　use是高中英语中比较活跃的词汇之一，对其考查也主要体现在下面的常见词组中：bring into use

　　把……使用起来

　　make use of利用

　　be (in) use在使用

　　be out of use不再使用

　　(be) of use有用处，起作用

　　it’s no use doing做……没用

　　put to use加以利用

　　use up用完，用光I don’t want it, but it may be of use to someone.

　　我不需要它，但对别人来说它或许有用。

　　We used up all the bread at breakfast.

　　早餐时我们吃光了所有的面包。

　　6.【解析】选A。考查动词辨析。句意：在会上，她精彩的报告给所有人留下了深刻的印象。impress使印象深刻，常与介词with连用；surprise使吃惊；excite使兴奋；comfort安慰，故选A。

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