8.In which order should we use our senses when we study wine?
A. Taste→sight→smell
B. Smell→taste→sight
C. Smell→sight→taste
D. Sight→smell→taste
答案:D 推理判断题。根据二、三、四段的内容可知,当我们研究葡萄酒时,首先是“看”,然后是“闻”,最后是“尝”,故用到的感官顺序是“视觉→嗅觉→味觉”。
9.What is the main idea of the passage?
A. How can we study a wine?
B. How can we introduce a wine?
C. How can we taste a wine?
D. How can we make a wine?
答案:A 主旨大意题。通读全文可知,文章主要讲的是怎么样品葡萄酒,故A项最佳。
【2014届高考英语一轮 Unit5 《Music》课后强化作业 新人教版必修2】相关文章:
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(十五)必修3Module 3《The Violence of Nature》(外研版)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(十一)必修2Module 5《Newspapers and Magazines》(外研版)
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(39) Module 3 Literature 外研版选修8
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修4 Unit 2 Working the land
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(四十五)选修8Module 3《Foreign Food》(外研版)
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(三十九)选修8Unit 4《Pygmalion》
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(十五)必修3Unit 5《Canada—“The True North”》
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 2 A卷 Word版含解析
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21