This book is worth reading.　这本书值得一读。

　　4）特殊结构：make sb. heard / understood （使别人能听见/理解自己）等。例如：

　　Explain it clearly and make yourself understood. 解释清楚些，让别人理解你的话。 be determined, be pleased, be graduated （from）, be prepared （for）, be occupied （in）, get married等。例如：

　　He is graduated from a famous university. 他毕业于一所有名的大学。

　　marry sb. 或get married to sb.均可。例如：

　　He married a rich girl. 他与一个富妞结婚了。

　　He got married to a rich girl.

　　7.need/want/require/worth

　　当 need, want, require, be worth后面接doing时，表示的是被动意义。例如：

　　Your hair wants cutting.　你的头发该理了。

　　The floor requires washing. 地板需要冲洗。

　　1. I___________ (teach) here for ten years since I finished school.

　　2. Would you mind me __________ (use) your bike?

　　3. The students of Class Two___________ (sweep) their classroom now.

　　4. The Whites____________ (not listen) to the radio at that time.

　　5. It's better to give than__________ (receive).

　　6. How long ______you_______ (live) in this town?

　　7. You _______ (come) here last year, ______ you?

【山东省郯城第三中学高中英语语法大全：第3章 动词的语态（含巩固练习）】相关文章：

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：10（含解析）

★ 山东省济宁市2016年高考英语复习：高中英语语法主语从句讲解及练习

★ 山西省永济市涑北中学高三英语总复习：美文欣赏（2）（A Boy and His Tree）

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (55)

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (64)

★ 河南省三门峡市2014高考英语一轮（暑假）基础训练（3）附答案

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (48)

★ 2014年牛津译林版高中英语总复习（第1轮）同步练习 M8《Unit 4 Films and film events》

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (50)

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (71)