3.解析: 作者的祖母相信即使在经济困难的时期,教育也可以打开一扇门。tough“艰苦的,艰难的”,符合语境。
答案: A
4.解析: 作者的祖母说服了祖父,允许作者的父亲完成高中的学业。permit somebody to do something“允许某人做某事”,符合语境。第二段最后一句中的“permit”也是提示。
答案: A
5.解析: 作者的父亲将在农场里工作,减轻作者的祖父所承受的经济和身体上的重担。burden的意思是“负担,重担”,符合语境。
答案: C
6.解析: 作者的祖母再次恳求祖父允许作者的父亲继续上大学。beg somebody to do something“恳求某人做某事”,符合语境。
答案: B
7.解析: 经过审慎的思考,作者的祖父作出了一生中最艰难的决定。reflection意思是“沉思,审慎的思考”,符合语境。
答案: C
8.解析: 作者的祖父走到鸡笼子旁,那里放着他存的钱。根据下文的“savings”可知,此处应用banking,do one’s banking“存钱”,符合语境。
答案: D
9.解析: 作者的祖父手拿着铁铲,挖出了一个坛子,里面放着家里所有的积蓄。dig up“挖掘出”,符合语境。pick up“拿起”;break up“破碎,解散”;cut up“切碎”。
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