答案: A
3.解析: 考查非谓语动词。句意为:直到我答应让他知道我们的工作进展情况他才回家。him与inform构成逻辑上的被动关系,故用过去分词。
答案: D
4.解析: 考查定语从句。先行词the church在后面的定语从句中作主语,又是非限制性定语从句,故用which引导定语从句。
答案: B
5.解析: 句意为:张丽莉冒着失去自己生命的危险救了两名学生是非常值得赞扬的。to one’s credit值得赞扬。
答案: B
6.解析: 考查非谓语动词。在“have+宾语+宾补”结构中,如果宾补和宾语之间为被动关系,一般用过去分词。
答案: B
7.解析: 句意为:——你在哪里?——就在附近。方便时来看我吧。it is convenient for sb.to do something某人方便做某事,符合句意。
答案: A
8.解析: 考查动词辨析。语意为:你应当澄清与此问题有关的事实,让别人知道你是无辜的。clarify澄清;judge判断;explain解释;express表达。
答案: A
9.解析: 考查短语动词辨析。“父母仔细检查包裹”的目的是为了“不要遗漏(leave out)任何东西”。leave off停止,中断;leave about乱放;leave for动身去……。
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