If we can allow our children to be __18__ without prejudice, they’ll build friendships with people, regardless of race or religion, who will be __19__ their side through thick and thin. On such friendships are societies built and __20__ we can truly be, as William Shakespeare once wrote, “we happy few, we band of brothers”.
【语篇解读】 本文是一篇记叙文。文章以第一人称的方式进行叙述,主要讲述信奉印度教的“我”和信奉伊斯兰教的Ismail之间的友谊,说明不同种族和宗教信仰的人完全可以和谐相处,而不是充满不信任。“我”也希望“我们”的下一代能够没有偏见,与不同种族和宗教的人成为好朋友。总体来说,本文知识点和选项分布合理、科学,着重考查了考生根据上下文以及具体语境综合运用词汇的能力。设项以实词为主,虚词为辅,注重了对具体语境中词汇的考查,同时对固定短语的考查也是本文的一大特点。
1.A.interested
B.pleased
C.puzzled
D.excited
解析:选C。根据下文的问句可知,此处作者感到“迷惑”,故puzzled符合题意。A项interested为“感兴趣的”;B项pleased为“感到高兴的”;D项excited为“感到兴奋的”,均不合题意。
2.A.parties
B.cities
【2016届高考英语一轮复习 Unit19 Modern agriculture课时达标检测 新人教版必修1】相关文章:
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(七)必修2Unit 2《The Olympic Games》
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (71)
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(二十二)必修5Unit 2《The United Kingdom》
★ (全国通用)2014届高考英语一轮单元复习 限时强化训练四
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(三十一)选修6Module 1《Small Talk》(外研版)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (56)
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(25) Module 1 British and American English 外研版必修5
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (53)
★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练:选修6 unit2《Poems》
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21