（3年高考2年模拟）2016届高三英语二轮突破阅读理解特训2（含解析）_高考复习指南

　　64．What can we know about Dorothy from the last paragraph?

　　A. She was invited to a celebration at a restaurant.

　　B. She got a pen as a gift from the author.

　　C. She passed the required assessment.

　　D. She received her Ph.D. degree.

　　65．What does the author mainly intend to tell us?

　　A. Whatever you do, you must do it carefully.

　　B. Whoever you are, you deserve equal treatment.

　　C. However poor you are, you have the right to education.

　　D. Wherever you are, you can accomplish your achievement.

　　【要点综述】 Dorothy在一所条件非常差的学校获得了很大的成功，这说明一个人获得成功与他在什么地方没有直接关系，最重要的是要付出努力。

　　61. B　细节理解题。根据文章第一段第三句可知，Early Childhood Development是作者教的一门课程。

　　62. B　细节理解题。根据文章第二段最后一句的“…the small shabby houses gave me the greatest feeling of hopelessness.”可知，又小又破的房子使作者感到最为失望，因此B项正确。

　　63. A　细节理解题。根据文章第三段第一、二句可知，一到Dorothy的教室，作者就受到热烈的欢迎，这使她的忧郁消失了，因此A项正确。

　　64. C　推理判断题。文章最后一段第三句提到Dorothy面试材料准备充分，而此段的“…to celebrate her victory…”说明Dorothy已经通过了评估测试。

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