2016届高三英语一轮复习模块9 Units1～2《Othercountries，othercultures Witnessingtime》学案_高考复习指南

　　It being Sunday，we had no classes.今天是星期天，我们没有课。

　　2．名词/代词＋过去分词　名词或代词是动作的承受者，与过去分词构成逻辑上的动宾关系或系表结构，表示被动或已完成的动作。

　　The test finished，we began our holiday.考试结束了，我们开始了假期。

　　3．名词/代词/＋不定式　名词或主格代词通常是动作的执行者，与不定式构成逻辑上的主谓关系，表示将要发生的动作，常位于句首或句末。

　　Such an able man to help you，you will surely succeed sooner or later.

　　有这么能干的人来帮你，你迟早一定会成功的。

　　4．名词/代词＋形容词/副词　形容词或副词常用来说明名词或代词的性质特征或所处的状态。

　　He stood there，his mouth wide open.他站在那里，嘴张得大大的。

　　5．名词/代词＋介词短语　介词短语也是用来说明名词或代词的性质特征或所处的状态。

　　He is standing in front of the blackboard，his back towards us.

　　他站在黑板面前，背对着我们。

　　注意：当介词是in时，其前后的两个名词均不加物主代词或冠词。

　　The teacher came into the classroom，book in hand.

　　老师走进教室，手里拿着书。

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