2016届高三英语一轮复习模块10 Units3～4《Protectingourselves Lawandorder》学案_高考复习指南

　　于是他从电梯里走出来，然后步行爬上第15层楼。

　　（6）表示动作上的伴随关系。and连接两个动词，动作同时发生，前一个动词表示姿势或状态，后一个动词表示伴随动作，此时and 相当于while，可译为“边……边……”。

　　They talked and laughed happily.

　　他们愉快地边谈边笑。

　　（7）表示因果关系。and连接两个动词或两个分句，带有因果关系，此时and相当于so，可译为“便”“于是”“因而” “结果”等。

　　She couldn't find her mother and began to cry.

　　她找不到妈妈，于是哭了起来。

　　（8）表示意义上的增补。and连接两个分句，第二个分句是第一个分句的补充或进一步说明，可译为“又”“同时”等。

　　Don't be late—and put on your old clothes.

　　别迟到——还要穿上你的旧衣服。

　　（9）表示递进与转折。and表示转折时，相当于but，但语气较弱，可译为“而且”“可是”“不过” 或不译。

　　I mean you eat too much，and you don't take enough exercise.

　　我的意思是你吃得太多，而且运动得不够。

　　（10）表示强调，加强语气。用and 连接两个相同的动词表示动作的反复；用and连接两个相同的副词，表示动作的延续；用and连接同一个形容词或副词的比较级，表示程度的逐步加深。

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