2016高考英语（江苏专用）全程复习方略课时提升作业二十五：Unit2 The universal language（牛津译林版选修8） Word版含解析_高考复习指南

　　D. most boring

　　【解析】选A。根据答语Too bad!可知, 答话者对这个宴会十分不满, 故答案为A, 表示“这是我参加过的最乏味的宴会”。

　　8.【解析】选C。句意: 问题是他不知道什么伤害了她, 而且他也不敢问她。dare既可作情态动词, 也可作实义动词, 作实义动词用于否定句时可省略to。

　　9.【解析】选D。考查虚拟语气。句意: 他们强烈建议欧洲国家联盟应当抓紧计划在香烟的包装上加上更加严厉的影响健康的警告。在suggest表示“建议”后的宾语从句里, 谓语应使用虚拟语气, 由should+动词原形构成。plan及其主语warnings是被动关系, 故选D。

　　【变式备选】

　　(2016·福州模拟)On AIDS Day, the Minister of Health Department demanded that the problems　paid special attention to.

　　A. referred to being

　　B. referred to be

　　C. refer to being

　　D. refer to be

　　【解析】选B。考查虚拟语气。句意: 在艾滋病日, 卫生部部长要求提到的问题应该特别注意。referred to为过去分词短语作后置定语, 修饰problems, demand后接宾语从句时应使用虚拟语气, 即should+动词原形, should可以省略。

　　【知识拓展】

　　常见的“should型”虚拟语气

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