2016高考英语（江苏专用）全程复习方略课时提升作业十：Unit1 Advertising（牛津译林版必修4） Word版含解析_高考复习指南

　　D. break out

　　【解析】选A。考查动词短语辨析。句意: 很多队想要我参加其他职位的选拔, 而我却拒绝了他们。try out在句中意为“参加(运动员、演员等的)选拔”;figure out理解, 弄明白, 计算出;let out放出, 泄露;break out爆发。

　　7.【解析】选D。考查动词辨析。句意: 令人鼓舞的是政府正在努力促进这一地区的就业。achieve完成, 达到, 取得;permit许可, 允许;multiply使增加, 使繁殖;promote促进, 提升, 推销。

　　8.【解析】选D。考查状语从句。句意: ——你第二天收到那封信了吧? ——没有。不知怎么的, 过了三周我才收到那封信。根据句意可知, 过了三周才收到来信, 主句动作发生在从句动作之前, 故要用before。

　　9.【解析】选A。考查动词辨析。句意: 我刚到夏威夷度过一个假期, 因此我愿意把它推荐给任何希望度假的人。recommend推荐, 建议;represent代表, 表示;relieve解除, 减轻, 缓解;release释放, 发布。

　　10.【解析】选C。考查名词辨析。句意: 在中国的部分地区, 一些人依然很难享受到必要的社会福利。approach方法, 途径;help帮助;access进入, 使用权, 通路;benefit使受益。

　　11.【解析】选A。考查动词短语辨析。句意: 小汤姆没有通过他的作文考试, 因为他没能够让老师明白他的意思。get through通过, 到达, 做完, (用电话)接通;get across(使)被理解, 弄清楚。

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