·Laurel Riek
Reasons to develop the software ·To improve emotional interactions(3)______ humans and computers
·To(4) our mind and know how we feel
·To understand the(5) we are saying it
How this software(6)? One system ·Tracking(7) features or expressions
·Calculating the gestures
·Inferring emotions
Other systems (8) speech intonation and body posture and gestures to detect emotions
The(9) of this software ·In the command and control systems of the(10)?
·In cartoon animations and physical robots
【语篇随练】
根据词义写出阅读理解中的单词或短语
1. n. 病毒
2.
n. 资料, 材料
3.
adj. 引起麻烦的, 令人讨厌的, 令人烦恼的
4.
操作系统
5.
伪装, 化装
Ⅰ. 1. 【解析】选A。句意: 在一封写给法官的信中, Naylor承认他是一个吸毒成瘾的人。acknowledge承认; receive收到; appreciate感激; attribute归因于, 根据句意可知答案为A。
2. 【解析】选C。考查动词的辨析。句意: 美国政府威胁说, 如果这个国家不减少海关关税, 它将会从这个国家撤回所有投资。withdraw撤回; take拿走; move移动; draw提取。
【2016高考英语(江苏专用)全程复习方略 课时提升 作业二十二:Unit3 The world online(牛津译林版选修7) Word版含解析】相关文章:
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 3 B卷 Word版含解析
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 9 A卷 Word版含解析
★ 2017届高考英语(江苏专用)二轮复习高考单词5大记忆法课件:4.联想记忆法
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 2 A卷 Word版含解析
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(44) Module 2 The Renaissance 外研版选修8
★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验:3(含解析)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(二十四)必修4Module 6《Unexplained Mysteries of the Natural World》(外研版)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(二十二)必修4Module 4《Great Scientists》(外研版)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21